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Autor: Priscila Pires

Retrato da infância

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“Confesso que quando o livro foi lançado, li e achei a história comum. Tinha atentado para a belíssima ilustração, com aquele cachorro humanizado mal-humorado. Mas, com o tempo, e dando mais atenção, meu apreço pela obra cresceu.” A resenha do livro “Três desejos para o Sr. Pug”, de Sebastian Meschenmoser, foi escrita por Rafaela de

Para um retorno cuidadoso ao ambiente presencial

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Com a chegada de alunos e professores para atividades de acolhimento, poderemos voltar a nos reconhecer no espaço da Escola e aprender novas formas de sustentação de trocas que respeitem os cuidados necessários à preservação da saúde e do bem-estar coletivos. Clique no link para conhecer os protocolos de biossegurança elaborados pela equipe do Vera, com diversas

Novas formas de acolhimento

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Hoje foi dia de reencontro para as crianças do G1 ao 2º ano – dia de rever amigos, professores e funcionários, de voltar a se reconhecer no espaço escolar. Como é bom ver, mesmo que aos poucos, a Escola retomar seu cotidiano!

Mobilização para o diálogo

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“Pequeno Manual Antirracista – Releituras da obra de Djamila Ribeiro” é um apanhado de representações artísticas dos alunos da 1ª série do Ensino Médio, feitas a partir do livro da filósofa e escritora brasileira. A ideia do trabalho surgiu a partir de uma conversa entre aluna e professora. “Compartilhei o livro [Pequeno manual antirracista] com

Histórias recontadas

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Histórias recontadas “Quando se tem contato com a literatura desde muito cedo, a gente logo aprende que nem tudo é verdade, e que não se pode – e nem se deve – acreditar em tudo. Não adianta transformar histórias incríveis, intrigantes e deliciosas em histórias rasas, bobas e sem graça. Como fazer alguém gostar de

Educação inclusiva

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O livro “Educação inclusiva na prática”, publicado pelo Instituto Rodrigo Mendes – organização que é referência em educação inclusiva –, em parceria com a Fundação Santillana, reúne um apanhado de experiências exemplares. A publicação dedica um capítulo inteiro ao “modelo de atendimento educacional especializado” (AEE), desenvolvido pelo Vera. O texto apresenta o percurso de uma

Reconhecimento

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Mais um motivo de comemoração para nossa pós Literatura para Crianças e Jovens. “Lá no meu quintal”, livro de Gabriela Romeu, professora convidada do curso, acaba de conquistar o Prêmio Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ), na categoria Informativo. “Feliz em ter o abraço tão importante desse prêmio mais uma vez, na busca

Aprendizagem viva

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As crianças do G1 ao G4 têm recebido surpresas pra lá de especiais em suas casas, nos últimos meses. São de encher os olhos os materiais de trabalho encaminhados com afeto – e todo o cuidado exigido pelo momento atual! “Nossas sacolinhas reafirmam o comprometimento da Escola com os alunos e familiares em sustentar vínculos

Boas novas

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Boas novas na pós-graduação Formação de Escritores! Dois de nossos professores acabam de ter suas obras anunciadas como semifinalistas na edição 2020 do Oceanos – Prêmio de Literatura em Língua Portuguesa, promovido pelo Itaú Cultural. “A morte e o meteoro”, de Joca Reiners Terron, e “A ocupação”, de Julián Fuks, figuram entre os 15 semifinalistas

Romance de estreia

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Uma mulher dividida entre as obrigações de uma sociedade patriarcal e a vontade de explorar o mundo: assim é a personagem do romance de estreia de Ana Cristina Braga Martes, ex-aluna de nossa pós-graduação Formação de Escritores, inspirado na biografia da escritora mineira Maura Lopes Cançado. Saiba mais na matéria do jornal “Folha de S.Paulo”.